Madrasah Ibtidaiyah pada hakekatnya adalah madrasah yang mengimplementasikan konsep pendidikan Islam berlandaskan Al-Qur’an dan As-sunah. Dalam aplikasinya Madrasah Ibtidaiyah diartikan sebagai madrasah yang menerapkan pendekatan penyelenggaraan dengan memadukan pendidikan umum dan pendidikan agama menjadi suatu jalinan kurikulum. Madrasah ibtidaiyah juga menekankan keterpaduan dalam metode pembelajaran, sehingga dapat mengoptimalkan ranah kognitif, afektif dan konatif.
Sekolah Islam terpadu juga memadukan pendidikan aqliyah, ruhiyah, dan jasadiyyah. Dalam penyelenggaraannya memadukan keterlibatan dan partisipasi aktif lingkungan belajar yaitu madrasah, rumah dan masyarakat. Madrasah Ibtidaiyah diselenggarakan berdasarkan konsep “one for all” artinya dalam satu atap madrasah peserta didik akan mendapatkan pendidikan umum, pendidikan agama dan pendidikan keterampilan.
Judul : Manajemen Pembelajaran Berbasis Multiple Intellegence dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah
Penulis : Endang Tri Lestari
Penerbit : Terakata
ISBN: dalam Proses Pengajuan
Harga : Rp. 60.000
Info Pemesanan: +628562567394
Related Posts
Citra Manusia Aceh dan Imaji Kekerasan Buku ini merupakan buku kajian sastra yang menyuguhkan citra manusia Aceh dan imaji kekerasan
Manajemen Pembelajaran dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Masa Pandemi Covid-19Kegiatan belajar dari rumah akan membutuhkan metode pembelajaran yang dibutuhkan siswa, agar siswa 
Menjadi Guru Profesional dengan Menguasai Strategi Belajar Mengajar Kehadiran buku ini semata terdorong untuk sedikit berbuat sebagai seorang pendidik, yang masi
PAR(I)SATIR; Novel Tanah Surga Merah Arafat NurKehadiran buku berjudul Par(I)Satir yang ada di hadapan pembaca, merupakan angin segar ditengah ker
The Franchise Bisnis waralaba atau franchise akan menjadi bisnis yang bisa dilakukan hingga bertahun tahun 
Kita di Ujung TandukBuku berjudul Kita Di Ujung Tanduk, karya Sugioto merupakan buku yang sangat menarik untuk dibaca o
Tidak ada komentar